【案例】- 金華職業技術學院-人臉識別迎新系統

2020-10-16 15:02

一、院校背景

金華職業技術學院創辦于1994年,1998年經國家教育部批準成立。學校繼承了金華師范學校、金華衛生學校、金華農業學校、義烏師范學校、金華貿易經濟學校、浙江農業機械學校等6所國家和省部級重點中專的職業教育傳統,具有110多年的辦學歷史。學校在省內率先通過高職高專人才培養工作水平優秀評估,現為國家示范性高職院校、國家優質高職院校、浙江省高職重點建設校、全國職業教育先進單位、全國高職高專校長聯席會主席團成員單位。2019年入選國家“雙高計劃”高水平學校建設單位。

二、建設內容

近日,由深圳國順教育科技有限公司承建的校園人臉識別系統完成驗收工作,現已正式運行。

在“互聯網+”時代,隨著人臉識別技術的快速發展,高校師生對于人臉識別技術應用需求日益強烈,眾多高校已開展人臉識別技術的研究與應用。

利用人臉識別技術,建設高校人臉識別服務平臺是對智慧校園建設的進一步擴展和提升,是校園信息化發展的一個新的方向。

本次承建的高校人臉識別服務系統是集公共服務、校園管理、決策分析為一體的智慧校園項目,利用網絡和信息技術,整合數據與資源,可實現人與空間的有機銜接。

國順教育臉識別相關產品可實現校級人臉識別服務平臺的建設,可提供以全校師生人臉作為身份標識的校園服務,承接應用于通道門禁、考勤管理、會議簽到、迎新注冊、餐飲消費等場景的人臉識別相關業務,為師生提供安全、便捷、智能化的服務。

三、成果展示

●人臉識別系統:

人臉識別服務平臺實現了師生人像的自動識別和身份管理,不僅簡化了師生身份識別認證的操作,而且為學校大數據分析提供了依據支持,同時使校園信息化服務變得更加智能化、便捷化和安全化。
因此,高校人臉識別服務平臺的建設和應用,在為全校師生營造了更加便捷安心的學習生活環境的同時,也達到了提高學校的科學管理水平、提升師生服務體驗的目的,引領了校園信息化服務應用的新變革。